為貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，進一步提高教學水平，深化“以學生為中心”的課堂教學改革，提升課堂教學質量，結合本學期“教研活動月”工作，教務處于7月12日在第十五教學樓統一組織開展第三輪“淘汰水課，打造金課”主題磨課活動。本次活動評議專家由校長張躍光、副書記舒衛華、副校長孫敏、教務處處長王璐、評建辦副主任趙靜、校級督導、二級學院院長、副院長等共計16人組成。27名二級學院專任教師參與磨課。

教務處王璐主持活動

教師們共分為三個小組，依次進行5分鐘的說課和10分鐘的模擬授課。參與磨課的教師們借助現代教學技術呈現教學方案、思路和方法，展示了扎實的基本功和認真的教學態度。

教師認真記錄專家意見

建筑與設計學院楊靚雅老師講授的《中外美術作品賞析》課程，以北宋時期著名風俗畫《清明上河圖》的賞析為例，從歷史文化、線條色彩、構圖風格等方面介紹如何鑒賞作品，用實際案例教學提升學生鑒賞能力。

藝術學院楊迪茗老師在講授《音樂媒體應用》中融入理論與實踐，對比分析不同混響音樂風格的特點，幫助學生在音樂作品制作中根據不同風格進行混響選擇。

計算機工程學院李文武老師講授的《移動互聯網開發》課程，以實際項目為切入點，強化學生的基本知識結構與實際運用能力的結合，培養學生解決問題的能力。

教師授課風采

評議專家對教師提供的課程教學大綱、教案、教學設計等材料，仔細閱讀、認真分析，提出優化方案，幫助教師提升課堂教學質量。在評課環節，專家們本著將每一位任課教師的課堂都打磨成“示范課”“精品課”“金課”的思想，指導教師從磨目標、磨教材、磨環節、磨學生、磨細節、磨教案等方面逐一進行磨課評議。

孫敏副校長針對各個教師的課堂表現提出了針對性建議，并強調，教師們應通過深入挖掘課程實踐元素、運用生活案例調動學生情緒等方式方法豐富課堂內容、提升綜合育人能力。

孫敏副校長點評

舒衛華副書記強調，新進教師需以“上好一門課”為目標，全面優化完善教學大綱、教學技能、教學方法等，將問題解決在模擬課堂，爭取呈現完美的真實課堂。

舒衛華副書記點評

張躍光校長表示，教書是一門藝術，新進教師授課要力爭從熟悉變為精通、從精通變為藝術，沉下心來打磨課堂、錘煉教學本領。

張躍光校長對老師們的模擬授課做總結點評

    “磨課”是促進教師專業化發展、提升應用技術型人才培養水平的有效抓手，也是教師們在集思廣益、實踐交流中集體智慧的體現。通過本次活動，不僅提高了磨課教師們的教學素養，也讓所有參與的教師在聽課磨課相互學習收獲教學智慧，為今后的教育教學活動提供方向。